Tehetséggondozás és hallgatói kutatások az Illyés Sándor Szakkollégiumban
Szakkollégisták egy csoportja
- Mit érdemes tudni az Illyés Sándor Szakkollégiumról?
Az ELTE legújabb szakkollégiumáról van szó, így az Egyetem már minden tudományterületet lefedő szakkollégiumi hálózattal rendelkezik. Az ISSZK alapvetően hallgatói kezdeményezésre jött létre négy évvel ezelőtt. A pedagógusképzésben érintett karok – Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Tanító-és Óvóképző Kar és Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar – hallgatói adják a szakkollégium bázisát. A szakkollégium alapfilozófiája, hogy a különböző karokon tanuló hallgatók együtt vegyenek részt kurzusokon és kutatásokban, így egymást segítve, egymás tudását kiegészítve találjanak közös nyelvet. Nagyjából 30-35 fővel dolgozunk, van egy BA illetve egy MA képzésünk és tervezünk egy doktori képzéshez kötődő programot is.
- Hogyan kapcsolódik a szakkollégium a kutatóegyetemi projekthez?
A tehetséggondozás kiemelt szerephez jut Karainkon, így ez a kutatóegyetemi pályázatban is nagyon fontos szempont volt. A legjobb hallgatókat már képzésük során igyekszünk bevonni intézeti kutatásokba, kutató-hallgatóvá válásukat segítjük. A pályázat lehetőséget biztosít arra, hogy kutatóhelyekkel alakítsunk ki szorosabb kapcsolatot, így szakkollégistáink élő kutatásokban vehetnek részt. A hallgató számára ez nagyszerű tanulási folyamatot jelent. Ebben a félévben szeretnénk minél több kutatási megállapodást kötni. Az ELTE más szakkollégiumaival is keressük az együttműködési lehetőségeket, hogy interdiszciplináris kutatásokat folytathassunk.
- Milyen fejlesztéseket valósítanak meg?
Szakkollégiumunk a Kerekes úti kollégiumban egy részfolyosón működik. A pályázatnak köszönhetően szemináriumi szobákat hoztunk létre, informatikai eszközöket vásároltunk és könyvtárunk állományát is fejlesztettük. Ezek a fejlesztések elengedhetetlenek ahhoz, hogy magas színvonalú szakmai munka jellemezhesse az Illyés Sándor Szakkollégiumot. A hallgatóink számára kutatási pályázatot írtunk ki, így ösztönözhetjük őket. A szakkollégiumi hallgatók igényeihez igazodva olyan kurzusok - jeltolmács, webfejlesztés, élménypedagógia – is megjelenhetnek a szakkollégium portfóliójában, amelyekre eddig nem volt lehetőségünk.
- A szakkollégiumi stratégia kialakítását hogyan határozta meg a kutatóegyetemi pályázat?
Olyan stratégiai pontokat keresünk, amelyek az Egyetem és a hallgatók számára is nagyon hasznosak. A stratégia egyik lába az, hogy nemcsak a kutatói ambíciókkal és tehetséggel rendelkező hallgatók számára szeretnénk alternatívát nyújtani, hanem a pedagóguspályán elhelyezkedőknek is. A tanítók és gyógypedagógusok nagy része emberekkel szeretne foglalkozni, így számukra nívós szakmai gyakorlatokat kell nyújtanunk. A stratégia másik fontos eleme, hogy kutatási bázisunkat erősítsük meg és fejlesszük, az egyetemi oktatók ismerjék azt a tudáshátteret, amellyel szakkollégiumunk rendelkezik. Jelenleg az Egyetemen hat olyan kutatás zajlik, amelyben részt vehetnek hallgatóink.
- Milyen terveik vannak a jövőre nézve?
A tavaszi Országos Tudományos Diákköri Konferencián több szakkollégista is részt vesz. A hallgatók munkáit szeretnénk kiadványokban megjelentetni. A Bibó Szakkollégiummal által szervezett állampolgári neveléshez kötődő táborhoz hallgatóink módszertani, pedagógiai-pszichológiai tudást nyújtanak. A középiskolások számára nyári egyetemet szervezünk, amelyet nagyon fontosnak tartunk, így népszerűsíthetjük a pedagóguspályát. Ősszel ünnepeljünk ötödik évünket, így egy kiadvánnyal szeretnénk bemutatni szakkollégiumunkat.
- Ön mivel lenne elégedett jövő májusban, a projekt végén?
Reménykedem abban, hogy olyan teljesítményt tudunk felmutatni, amellyel az ELTE-n belüli ismertségünk nőni fog, így szakkollégiumunk szervesülhet az Egyetemen. Szeretném, ha hallgatóink kutatóvá válásában eredményeink lennének illetve gyakorlati-gyakornoki helyekkel élő, folyamatos kapcsolatunk alakulna ki. A kutatóegyetemi pályázat erős hátteret biztosít mindehhez.
Bővebben az Illyés Sándor Szakkollégium honlapján.
